7月15日至7月19日，基础课部大学数学教研室教师蔡东平参加陕甘数学建模教育联合研讨会，与西北大学，陕西理工大学，西安工业大学的老师关于大学数学的课程标准进行交流讨论，共探教育提升新路径。
与会教师认为，大学数学课程标准修订应该以国家标准和工程教育专业认证要求为基准，牢固树立“学生中心、产出导向”的教育理念，力求使数学课程更好地适应时代发展需求。大学数学教学内容的更新注重跨学科融合与前沿知识引入，拓宽学生的知识面和思维视野；重视课程思政建设，通过讲述数学史、介绍数学家事迹等方式，潜移默化地培养学生的科学精神和家国情怀。
此次课程标准修订工作，是对数学课程内容的一次全面更新，更是对数学教育理念的深刻升华。通过强化目标导向、优化内容结构、创新教学方法，各高校正逐步构建起“基础扎实、应用导向、思政融合”的数学课程体系。
