4月10日下午，基础课部主任杨渭清带队赴管理学院开展调研座谈。管理学院院长刘勤燕、党总支书记雷萍、教研室主任及骨干教师代表参加研讨座谈。此次调研旨在深入了解管理学院各专业对大学数学、大学英语等基础课程的教学需求，增强基础课教学的针对性和实用性，重点突出“数学+英语+管理”学科交叉特色，双方在协同育人体系建设方面达成多项联动共识。
座谈会上，基础课部主任杨渭清表示，根据管理学院各个专业建设需求，拟从构建“量化分析+国际视野”管理人才培养体系着手，在大学数学课程改革、大学英语教学创新、跨学科课程开发、考研辅导、师资共建、学科竞赛联动等方面融合共建，打破壁垒，协同推进，把“三结合 五赋能”做实，把“课程+”做亮，以“大项目制”工作方法广搭深挖资源平台，提升发展的内生动力，持续优化人才培养与课程建设，共同为学校的发展贡献力量。
管理学院院长刘勤燕对基础课部的来访交流表示欢迎，介绍了学院在人才培养过程中对基础课程的需求，学生考研、队伍建设等情况。希望双方从考研辅导、学科竞赛指导、培育成果等方面创新教育管理模式，激活育人新动能，建立常态长效联动机制，定向发力落实育人举措，不断提升学生的学习能力、应用能力和实践能力。
交流中，双方骨干教师围绕融合发展议题，锚定重点指标、紧扣重点工作，探讨了分层教学、分类指导、英语四六级考试等方面存在的短板和问题，并基于实际工作，量化指标，提供了详实的方案和案例。与会人员建言献策，以团结之力、实干之为推动各项工作的落实落细落地。
本次调研为双方的深度合作奠定了良好基础。基础课部将认真总结调研成果，做好与兄弟单位的深度融合、同向聚合，为学校教育教学内涵式高质量发展提供有力支撑。
