为弘扬数学文化，激发学生对数学的兴趣，3月14日下午，基础课部开展“数学与数学文化”专题报告会，基础课部主任杨渭清教授担任主讲嘉宾。全校200余名师生代表参加。
会上，杨渭清首先介绍了数学的起源与发展，从古希腊的毕达哥拉斯、欧几里得，到近代的高斯、欧拉，再到现代的华罗庚、陈景润，通过生动的示例讲述了数学家们追求真理的感人故事。随后，他深入浅出地讲解了数学的文化内涵。他指出，数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和文化现象，数学的严谨性、逻辑性和创造性，深刻影响着人类的思维模式和文化发展。最后，他结合自己的研究经历，分享了数学在人工智能、大数据分析、密码学等领域发挥的重要作用。
会后，杨渭清与现场师生进行热烈的互动交流，并耐心解答大家问题。他鼓励教师在日常授课中积极引入真实的数学案例，让学生感受到数学的实用性和趣味性；鼓励学生从基础概念入手，深入理解本质，通过练习巩固所学知识，同时还可借助数学史的学习，了解理论的发展脉络，从而更深刻地理解数学理论。
此次专题报告会不仅让学生们感受到了数学的魅力，也激发了他们对数学学习的兴趣。未来，基础课部将继续举办多样化活动，推动数学文化传播，营造浓厚的学术氛围，培养更多具有数学素养和创新能力的优秀人才。
