2024年10月6日上午，基础课部组织召开教师教学培训系列活动——课堂教学的策略与方法。本场培训由李巧莉副教授主讲，基础课部全体教师参加。
李巧莉首先对当前课堂教学面临的挑战进行深入剖析，指出在传统教学模式下，学生往往被动接受知识，缺乏主动探索和思考的机会。为改善这一现状，她提出了一系列创新的教学策略与方法。李巧莉表示，在课堂教学过程中，教师应注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到学习中来。她分享了自己在多年的教学实践中积累的宝贵经验，包括设计互动环节、运用案例分析、引导学生进行小组讨论等。这些策略不仅提高了学生的课堂参与度，还极大地提升了他们的学习效果。
在互动环节，教师们积极提问，与主讲人进行了深入的交流。他们纷纷表示，通过此次培训，自己对课堂教学的策略与方法有了更深刻的认识，也收获了许多实用的教学技巧。
此次专题培训的成功举办，不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台，还进一步推动了基础课部教学工作的创新与发展。相信在未来的教学中，教师们会更加注重教学策略与方法的运用，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
