6月25日上午，基础课部组织全体教职工召开基于OBE理念的课程档案建设工作坊启动会议。主任杨渭清、副主任赵旭、各教研室主任及全体教师参加，会议由主任助理蔡佳主持。
会上，蔡佳围绕课程档案建设工作坊的目标、要求、意义等，聚焦如何发挥“三师”作用，做好一门课程的“设计师”“工程师”“监理师”角色，分别从五个阶段进行了安排部署，具体为集中学习、教学设计、教案、教学课件、成果展示。她指出，课程档案建设是构思教学设计，实施教学准备工作的过程，是教师对教学的理解以及教风的体现，要求各教研室按照学科大类分组，做好各阶段的研讨学习与成果检验，进一步推动教学工作规范，提升教师教学能力。
随后，大学英语理科教研室主任李丹就如何做好课程档案建设工作坊进行了范式教学。通过示范交流，全体教师对进一步做好课程档案建设工作坊有了新的认识和更多的思考，也为新入职教师的教学实践提供了借鉴和参考，基础课部将更深、更实，更加可持续地做好课程档案工作坊的建设！
