为进一步提高教师队伍的整体素质，巩固教学基础地位，提高应用型人才培养质量，全面提升教师教育教学水平。根据基础课部安排，大学数学教研室于11月15日下午14:30开展“课堂教学磨课”活动，活动邀请基础课部教学督导和高职称教师担任评委，全体大学数学教师参加。
活动过程中，全体授课教师根据自己所授专业的人才培养目标及毕业要求，围绕课程定位、课程设计、课程实施、课程评价、课程总结五个方面，进行5分钟说课、15分钟讲课。各位老师内容熟练，分析透彻，逻辑性强。
讲课结束，评委组长张登峰总结了各位授课教师在磨课过程中的优点，并提出仍需改进完善之处。大学数学教研室岳主任总结到：教师应有效实施课前、课中和课后的具体教学环节，做好自我管理、课堂管理、学生管理以及专业能力的再提升。通过对书本内容的充分理解，将课程的系统性和重难点相结合，规范教学材料的制作，为教育教学审核评估打下基础。
通过开展此次磨课汇报活动，全体大学数学教师表示要始终坚持以学生为中心，不断提高教育教学质量。
