为进一步提高新进教师队伍的整体素质及教学能力，巩固教学基础地位，进一步提升公共基础课教学能力，在本学期的一系列讲课演练和教学督导听课的基础上，基础课部于11月13日下午在9-605举行教学督导听评课集中反馈会，基础课部教学督导小组成员、教研室主任及全体新进教师参加。
反馈会上，各位听评课督导分别从课堂重点、教学方法、板书规范、课堂用语、上课节奏和课堂管理等方面对新进教师的授课进行点评，充分肯定其优势，同时指出不足之处并给予指导意见。各新进教师认真学习，积极互动，并提出所遇到的教学难题，与会人员积极谈论，纷纷建言献策。同时，督导成员也鼓励新进教师多听课、多反思，做到二次备课。最后，赵旭副主任强调，教师应有效实施课前、课中和课后的具体教学环节，做好自我管理、课堂管理、学生管理以及专业能力的再提升。
通过此次集中反馈会，新教师对如何上好一堂课有了更深入的理解，将以更饱满的热情投入到之后的教学工作中去，践行好一名教师的教育初心和使命担当。
