张永安，1987年毕业于陕西师范大学数学系数学专业，2001年入职陕西国际商贸学院，任专任教师。讲授：《高等数学》、《微积分》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《数学建模》等课程。
2007年获“步长集团优秀员工称号”
2009年参加校级课题一项。
2009年参加“教育部高等教育发展研究中心21世纪高等院校精品规划教材”《高等数学》的编写工作，担任副主编职务。
2013年荣获校级“最美教师”称号。
2014、2015年指导学生参加数学建模竞赛获二等奖。
2016年荣获校级“最美教师”称号。
“最美教师”张永安
一、以热爱教师职业为做好教学工作的前提，处处以《教师职业道德规范》的标准要求自己，教书育人，严谨治学。关心热爱学生和学生作朋友，做到严中有爱。2002年计算机0107班有位学生常芳，由于家庭原因辍学回家，张老师和班长苏刚自费到常芳延安的家中了解情况，做其父母的工作，使其有了好的归宿。虽然和学生年龄上有差距，但是张老师和学生的心理年龄是一致的，能和学生做到无话不谈，进入他们的世界，听懂他们的语言，比如网络流行语等。做到学生心目中信任、宽容、理解、关心学生、幽默风趣、有人格魅力，认真负责的教师。与学生建立平等互信、关心理解、和谐融洽，亦师亦友的关系。对学困生倾注更多的耐心与爱心，不使他们掉队。由于张老师的努力，在2013年荣获陕西国际商贸学院首届“最美教师”荣誉称号。
二、在教学过程中能坚持正确的方向，结合教学，宣传党的方针政策。用他的一言一行给学生传递正能量，在思想、道德、品质上、学识和学风上以身作则，做到了真正的为人师表。在向学生传授知识的同时，用老师的品德、修养、作风、仪表引导和影响学生。张老师以强烈的责任感和事业心投入到教学中。《高等数学》《线性代数》《概率论》既是专业基础课，又是公共基础课，课堂内为了讲清基本概念、重点和难点，采用多种教学方法，注重将科研成果引入课堂和实践教学中。作为副主编编著了国家教育部教育发展中心21世纪规划教材《高等数学》及《高等数学习题解答》。
张老师不仅具备了必要的知识和技能，更对工作和学生倾注了感情和爱心，张老师经常在课下与学生交流，正确教育和引导。无论是张老师工作分内的还是分外的都积极参与，乐于为学生和教师们服务。张老师这种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，深深感动和激励了身边的同事和学生，在学生心中张老师是一位好老师，在同事心中，张老师是一位好同事。
教学中张老师以人为本，积极投身科研工作，大胆进行教学改革，应用微课、慕课、反转课堂等教学方法充实课堂教学。在学习教学中不断更新自己的思想观念，不断提高自己的理论水平和实践能力，以奉献精神老师的本职工作。
三、作为高校教师，张老师努力做到了“安心教学，潜心育人”，张老师精心研究高等数学这门课的教学模式，把一堂课当作自己的作品，使学生乐意听且收获大，张老师在多年的教学实践中练就和积累了深厚的功底，将知识传授给学生，教会学生学习、思考和研究。张老师对学生真诚坦荡，尊重学生，了解学生的需要，课堂上严肃认真，态度和蔼可亲。帮助学生解决生活中的困难，对厌学的学生以极大的耐心说服教育，使学生重新以积极向上的心态充满自信的学习和生活，使学生树立了坚定的信念和极强的自信心。
四、张老师作为一名教师能洁身自好，廉洁自律。他不断提高自身的思想素质和业务能力，提高他自己廉洁自律的自觉性和坚定性。保持平常心，把精力集中到如何为学生奉献最满意的课上。张老师始终把教书育人作为自己的根本职责，使学生既学习了一些书本知识，又学会如何做人。
总之，作为一名大学教师，张老师从思想上严格要求自己，行动上提高自己，树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务知识，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。不断提高自身的道德素养，进而培养出明理、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。张老师将毕生在教育岗位上爱岗敬业，献身教育，热爱学生，教书育人，更新观念，努力创新，以身作则，为人师表，终身学习，不断进取使他自己成为了一个师德师风高尚的人民教师。
