为了更好的落实线上教学工作，处理好线上线下教学衔接工作，为顺利复学做好准备，4月13日下午基础课部大学英语本科教研室在部门QQ群中开展了第八周线上教学专题教研讨论活动。活动由教研室负责人蔡佳主持，基础课部王建武主任参加了教研室的讨论。
首先，教研室主任蔡佳就线上教学工作和线上线下衔接工作进行了详细的说明。线上教学工作主要从开课前的准备工作、大学英语平时成绩构成比例调整、大学英语四六级讲练计划、大学英语阶段性测试、教学督导的监督和线上教学竞赛进行分析；线上线下教学的衔接主要从如何实现无缝衔接进行讨论。
随后，王建武主任对线上线下衔接工作进行了补充，提出复学后要立即检测学生的学习成效：18级开展四级模拟，19级则开展测试。王主任还强调了考试改革的重要性和必要性，就过程性成绩怎么有利于调动学生的学习积极性进行了细述，他指出：平时的考核要多样化，调动学生的积极性。同时，要积极落实近两次的测试，检验学生的知识掌握程度。
讨论会上教师们就如何杜绝教学中个别同学无法专心听讲的现象进行了讨论。从讨论情况的综合分析看来，主要有两种解决方案：一是利用网络平台辅助监督；二是随机抽查。可以利用钉钉直播查看学生观看时长和学习通积分减分等方式促使学生认真听课，还可以通过上课回答问题、随机点名、截图、小测试等方法来抽查。
最后，教研室主任蔡佳和王主任再次强调了学生课堂考勤以及积极落实考试改革。