微课是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。微课一直是大学英语本科教研室活动的主要讨论内容之一。为了进一步推荐教育信息化发展，不断促进和提高教师的教学基本功，给教师搭建一个展现自我才能的平台，学校即将举办第五届微课大赛。大学英语本科教研室的所有教师在此前，尤其是此次疫情期间，参加了一系列线上线下微课培训、制作等讲座。大学英语本科教研室也积极组织教师团队，钻研课本，集体备课，制作教学课件，讨论微课制作和录制。
此次，借着我校举办第五届校级微课大赛的契机，大学英语本科教研室所有教师积极准备、精心制作，每位老师都展示了自己的微课作品，并对自己的微课内容进行了简单的讲解。之后大学英语本科教研室主任蔡佳老师组织大家对所有参赛作品进行投票，最后王娇老师的微课”How to write a recommendation letter”和徐丹老师的微课“Counter-argument”票数较高，代表教研室参加基础课部微课评比。
常言道，“玉不琢不成器。”此次微课比赛不仅磨练了所有教师的教学基本功，也体现了他们的现代化技术应用能力。大学英语本科教研室所有教师不断探索新途径，构建创新型的教学方式，转变教育教学行为，推动课堂教学方式改革，提升教师信息技术应用能力。