9月14日下午，学校教务处组织召开了基础课程教学质量提升专题会议，校长黄新民出席并主持了会议。会后基础课部为落实学校会议精神，9月15-16日主任王建武教授分教研室、分课程组召开了针对大学英语四六级、计算机等级考试、考研英语数学、专升本英语数学教育质量提升工作研讨会。
英语本科教研室主要负责大学英语四六级考试及考研英语的辅导答疑工作，针对如何提升大学英语四六级考试通过率的问题，英语本科教研室负责人蔡佳召集教研室教师集体研讨，经过对近几年学生英语四六级考试情况的分析，制定出加强学生英语学习过程性考核，班级英语四级通过率与教师绩效考核挂钩，继续推行学业导师工作机制，与二级学院院部协作加强学风建设等有效措施。
大学数学教研室主要负责学生数学类学科竞赛的指导和专升本及考研数学的辅导答疑工作，针对如何提升学生数学类学科竞赛的获奖层次和数量、如何提高学生专升本、考研数学成绩的问题，数学教研室的老师们集思广益，从人才培养方案、高等数学课程标准、考核方式等方面进行深入分析，提出了通过增设专升本数学选修课、考研数学选修课、开设专升本考研辅导线上课程、指导数学建模协会开展建模知识训练等有效方式，改善我校学生数学课程基础薄弱的问题。
计算机基础教研室和计算机教学中心主要负责全校学生计算机基础课程的理论和实践教学工作，针对我校学生计算机等级考试通过率不高的问题，基础课部王建武主任对全校计算机等级考试现状进行了分析，发现目前全校计算机基础课程的教学管理环节存在漏洞，学生计算机基础课程的考核方式没有与计算机等级考试要求相挂钩，对学生是否参加计算机等级考试的学习任务没有要求，这是导致计算机等级考试通过率不高的根本原因。针对这一问题，经过讨论，基础课部将提出修订计算机基础课程标准、修订课程考核方式的相关制度等措施，报请学校教学主管部门审批，以此来约束和要求学生参加计算机等级考试。
英语专科教研室负责高职类学生英语应用能力A级考试和专升本考试英语课程的辅导答疑工作，为提高高职学生专升本考试英语课程的成绩，增加专升本的录取比率，英语专科教研室提出了在高职学生第三学期英语课程学习中增加专升本英语考试大纲和英语应用能力A级考试大纲的相关内容，并调整学生平时成绩考核结构，增加对学生的英语学习过程管理。
基础课部领导班子与各教研室负责人通过五次专项研讨，针对提升基础课教育质量的问题大家达成几点共识：一是需要教务处统筹安排，协调基础课部与二级学院之间的无缝对接；二是针对计算机等级考试，大学生英语四级考试，学校应出台相关制度文件，约束要求学生参与；三是各二级学院要设专人专管，与基础课部学业导师进行积极对接协作，加强基础课和学科竞赛的组织指导工作，为顺利完成指标任务提供人员保障。